2 июля в «Росбалте» прошла «увлекательная дискуссия» на тему, страшную для всех школьников, — результаты Единого Государственного Экзамена. В качестве гостей- экспертов на мероприятии присутствовали такие уважаемые господа, как Леонид Илюшин, представлявший Комитет по образованию, Евгения Михайлова, директор Регионального центра оценки качества образования и информационных технологий, Елена Спасская, первый проректор Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования. Так же были представители государственных и негосударственных учебных заведений: Людмила Галиновская, директор ГОУ школа № 9, Елена Юпатова, директор гимназии «Петершуле», Татьяна Щур, директор НОУ «Санкт-Петербургская гимназия „Альма Матер“.

К сожалению, все приглашенные придерживались одной и той же точки зрения, что начисто лишило встречу остроты и абсолютно противоречило тону, заданному пресс-релизом. Эксперты, кто как мог, рассказывали и доказывали представителям СМИ, что Единый Государственный Экзамен — это очень и очень хорошо, что он открывает нам новые перспективы, и это реальный прогресс нашей системы образования. Огласив статистику с сайта, посвященному ЕГЭ, Леонид Илюшин заявил, что наш город входит в новую систему „обдуманно и осторожно“. Госпожа Галиновская добавила, что такая форма тестирования „повышает личную ответственность учащегося“, и „ответственность школы“, — вставила госпожа Щур — „Более внятно и раньше осмыслить, что делать дальше. Весь мир этот формат освоил. Школы должны с ним работать с первого класса“.

Напомню, что пока в Санкт-Петербурге сдают обязательный экзамен в формате ЕГЭ по русскому языку и четыре предмета на выбор: биология, информатика, история России и английский язык. Путем нетрудного мыслительного процесса, со слов Татьяны Щур получается, что ребенок не только должен фактически с первого класса выбрать будущую профессию ( чтобы начать готовиться к ЕГЭ), но еще и забыть про веселую школьную атмосферу и лучшие годы жизни — нужно тренировать „правильное написание букв“. В гимназии „Альма Матер“ по прошедшим экзаменам двоек нет вообще, троек мало, а процент оценок „отлично“-„хорошо“ очень высок. У госпожи Щур попросили объяснений про подготовку с первого класса, поскольку Единый Государственный экзамен проходит в Санкт-Петербурге всего пять лет, и возможности такой тренировки у них просто не было. „Мы знали заранее“, — с гордостью заявила директор. Монолог коллеги продолжила Елена Юпатова, назвав ребенка „штучным товаром“, рассказав про „особый подход“ и в конце подытожив это согласием с ранними сроками выбора предмета для сдачи. В данной дискуссии много раз звучали слова „система“, „явление“, „формат“…И звучали они в контексте обсуждения чего-то далекого, чужого. Про то, что речь вообще-то идет о детях, о том, что им предстоит пройти для окончания школы, как-то все позабыли.

Саша Солнцева